Занятия по русскому языку (Лексика и грамматика) со студентами 1 курса специальность «Румынский язык и литература. Русский язык и литература» проводились в Центре «Русский мир»

(6 академических часов еженедельно). Курс рассчитан на 90 часов. Студентов в группе 10 человек. Студенты пользовались имеющейся библиотекой, видеотекой и компьютерным залом.

Для подготовки домашних заданий и работы в аудитории были использованы словари, художественная и научная литература Центра по следующим темам:

1. Русский язык в современном мире (рефераты).

2. Великие русские писатели (презентация-представление творчества русских писателей – по выбору студента).

3. Работа с художественными книгами фонда Центра. Презентация «Книга -мой лучший друг»

4. Россия знакомая и незнакомая. Народы, живущие в России (доклады).

5. Русский речевой этикет (карточки с диалогами)

6. Жизнь замечательных людей. Д.С. Лихачев (портрет ученого).

7. Искусство в жизни студента (рассказы о русских художниках).

8. Цена времени (эссе).

9. Путешествие по России (рассказ об истории и достопримечательностях избранного студентом города). Использованы материалы фонда: фильм «Москва», аудио-экскурсия «Петербург Достоевского», энциклопедия «Города России».

10. Русские календарные праздники (материал для фольклорного праздника).

11. Традиции гостеприимства русского и молдавского народов (рассказы с иллюстрациями).

12. Молдова – наш общий дом. Культура взаимоотношений (Материал для беседы за Круглым столом) и др.

На занятиях были использованы следующие видеоматериалы:

  1. Речевой этикет.
  2. Тренировка быстрого чтения.
  3. Орфография.
  4. Учебно-методический комплекс для обучения русскому языку с использованием коллекции фильмов Русского центра (часть 1 и 2).
  5. Москва. Кремль.
  6. Изобразительное искусство. Диск «Сокровища русского искусства»
  7. Афоризмы.

На занятиях широко использовались информационно-компьютерные технологии. Студенты пользовались материалами интернет-ресурсов, словарями Он-лайн, материалами по русскому языку в программе «Power Point», имеющимися на различных сайтах. Весь объем грамматических правил на занятиях был представлен карточками, подготовленными самими студентами, или уроками-образцами в программе «Power Point», взятыми из учительских сайтов.

Результаты работы студентов собраны в индивидуальных Портфолио, содержащих более 20 видов заданий.

Евдокия Сорочяну